Actividad 1: La inteligencia social

Preguntas

1.  Según D. Goleman, ¿en qué consiste la inteligencia social?

Para él la Inteligencia social es la union de la empatia,con la conciencia social y la aptitud social, no simplemnete la manipulación de los demás.

2.  ¿La escuela ha atendido a la formación de la inteligencia descuidando la formación del carácter de los alumnos? ¿Es necesario desarrollar la inteligencia emocional y social?

Si muchas veces simplemente se han centrado en que los alumnos sean muy buenos en matemáticas,lenguaje…pero no se han centrado en otro ámbitos también muy importantes que en el celebro se pueden desarrollar como las músicas,,,etc, esto también s eha llevado a cabo porque el sociedad piensa así,piensan que los realmnete inteligentes o con mas capacidades si por ejemplo no se les dan bien las matemáticas, es que no son tan inteligentes,cosa que no es así.

y sí es necesario desarrollar la inteligencia emocional y social tanto como las demás.

3.  ¿Debemos concebir la inteligencia como una aptitud para adaptarse a las exigencias de un ambiente fijo y previsible?

Para nada todo lo contrario,la inteligencia es la capacidad de poder desenvolverte en situaciones nuevas y diferentes del individuo,ya que ahí es cuendo se tiene que relacionar con los demás.

4.  ¿Conocer el modo de ser y pensar de los demás es el primer paso para el desarrollo y la autorrealización personal?

5.       Valoración crítica del texto.

El texto explica muy bien que la inteligencia social no es para nada la capacidad de influir en los demás o manipularlos ya que eso no es inteligencia,sino  poder estar en lua¡gares nuevos y relacionarte con las sensaciones nuevas de diferente gente o cosas.

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